楽器の導入
乳幼児期に楽器を導入することは、感性や発達に大きな影響を与えます。以下に、乳幼児向けの楽器遊びについて詳しく説明します。
- 楽器遊びのねらい:
- 楽器遊びは、鈴やタンバリン、カスタネットなど、さまざまな音の出る楽器を使って、音色やリズムで自分の思いを表現する活動です。
- 保育に楽器遊びを導入することで、子どもたちはいろいろな音色に触れながら音楽に親しむことができます。
- 以下は、楽器遊びを導入する際のねらいです:
- さまざまな楽器に親しみ、音を出すことに興味を持つ。
- 音楽に合わせながら、正しい使い方で楽器を鳴らす。
- 楽器を使って表現することを楽しむ。
- 楽器の正しい使い方:
- 鈴:
- 0歳児でも手で持って音を鳴らせる楽器です。
- 1歳児からは、鈴を持った手を揺らしながら音を出す方法や、利き手で鈴の持ち手を握り、もう片方の手を拳にして利き手の手首を叩く方法を伝えましょう。
- カスタネット:
- 左手の人差し指または中指に、カスタネットについているゴムの輪を通します。
- カスタネットを左手の平に乗せて水平に持ち、右手でやさしく打って音を鳴らします。
- タンバリン:
- タンバリンの皮に左手の親指を乗せ、残り4本の指で木枠をつかむのが正しい持ち方です。
- タンバリンを持った手を揺らすと、木枠についているジングルが音を奏で、異なる音色を楽しめます。
- 鈴:
- 楽器遊びのアイデア:
- ピアノといっしょ:
- 保育士さんがピアノを弾いている間、子どもは楽器を鳴らしながら行進し、途中でピアノの演奏が止まったら子どもも楽器を鳴らす手と行進の足を止める遊びです。
- 子どもには、鈴やタンバリン、マラカス、カスタネットなど、自分の好きな楽器を選んでもらいましょう。
- ピアノといっしょ:
楽器遊びを通じて、子どもたちの音楽的な感性を育みましょう!